Seit dem Schuljahr 2001/02 existiert in der Freiherr–vom–Stein–Schule ein bilingualer Zweig Deutsch-Italienisch.
Hauptanliegen
sind die Förderung von Mehrsprachigkeit und interkulturelles Lernen.
Dies bedeutet mehr als nur mehr Sprachenunterricht.
Anders als
bei anderen bilingualen Schulzweigen wird bei uns nicht einfach mehr
Fremdsprachenunterricht erteilt bzw. die Fremdsprache zur
Unterrichtssprache in nur einem Fach gemacht. Italienisch ist zweite
Unterrichtssprache ab Klasse 5.
Das hat folgende Konsequenzen:
1. Zulassung:
In
die bilinguale deutsch-italienisch Klasse können nur Kinder aufgenommen
werden, die entweder zweisprachig alphabetisiert wurden (zur Zeit in
Frankfurt möglich an der Mühlberg- und an der Holzhausen-Schule) oder
die Grundkenntnisse in italienischer Sprache (mündlicher und
schriftlicher Gebrauch) mitbringen – z. B. durch muttersprachlichen
Unterricht oder durch Zugang aus Italien.
2. Unterrichtsprinzipien:
In
zwei Unterrichtsfächern unterrichten zwei Lehrer als Tandem: eine
italienische und eine deutsche Lehrkraft, die jeweils nur die eine
eigene Sprache gebrauchen. Die Kinder sitzen nach ihren Kompetenzen und
Voraussetzungen ebenfalls in Tandems, um sich gegenseitig zu
unterstützen, denn sie müssen zweisprachig reagieren. Diese
Tandemfächer sind Mathematik und Sprache und Literatur.
3. Angebote:
Neben
den „Tandem-Fächern“ wird Fachunterricht in italienischer Sprache
(monolingual) angeboten. Für das Fachvokabular wird ein Glossar
erstellt. Die Unterrichtssprache wechselt in der Regel in der
Jahresfolge, z. B.:
Erdkunde Klasse 5: italienisch
Erdkunde Klasse 6: deutsch
Biologie Klasse 5: deutsch
Biologie Klasse 6: italienisch
Fachunterricht
in italienischer Sprache wird in der Sekundarstufe I im jährlichen
Wechsel mit Deutsch (wie oben beschrieben) in folgenden Fächern
angeboten:
- Erdkunde
- Biologie
- Geschichte
- Kunst
- Physik
- Chemie
Die
Schüler des bilingualen Zweiges haben zwei Unterrichtsstunden mehr als
die „Regelschüler“. Dieses umfangreiche Angebot an Fachunterricht in
italienischer Sprache wird ermöglicht durch den Einsatz
muttersprachlicher Lehrer, die auf der Grundlage eines
Kooperationsvertrages zwischen der Republik Italien und dem Land Hessen
an unserer Schule arbeiten.
Teil des interkulturellen Lernens ist ein ständiger Austausch mit unserer Partnerschule in Mailand. Zusätzlich werden Studienfahrten nach Italien unternommen.
4. Wahl der zweiten Fremdsprache:
Für unsere Schülerinnen und Schüler des bilingualen Zweiges gelten die Sprachen Deutsch und Italienisch als Muttersprache. Die erste Fremdsprache Englisch wird in Klasse 5 als eigenständiges Hauptfach begonnen. In Klasse 6 gibt es dann die Wahlmöglichkeit zwischen Französisch oder Latein als zweite Fremdsprache.
5. Abschluss:
Als Abschluss streben wir eine Doppelqualifikation an: ABITUR und MATURITÀ.
Der bilinguale Unterricht wird seit dem Schuljahr 2008/09 auch in der Oberstufe (Jahrgangsstufe 12) erteilt.
Wir freuen uns auf lernmotivierte und interessierte Schülerinnen und Schüler.
KHM 2007
Ramo bilingue Tedesco-Italiano
Nel
2001 è iniziato nel Liceo “Freiherr-vom-Stein” un ramo bilingue
tedesco-italiano in cui un obiettivo importante e significativo è il
rinforzo del plurilinguismo e l’apprendimento intercul- turale degli
alunni.
Caratteristica peculiare del ramo
bilingue tedesco – italiano è che, non solo le due lingue si insegnano
pariteticamente fin dalla 5 classe da insegnanti madre-lingua, ma
anche sin- gole materie vengono insegnate integralmente nella lingua
italiana.
Naturalmente per accedere nelle classi del ramo bilingue tedesco-italiano sono necessarie alcune condizioni.
1. Iscrizione
Nelle
classi bilingue possono essere iscritti solamente alunni che, nella
scuola elementare sono stati alfabetizzati nella lingua tedesca e nella
lingua italiana. A Francoforte esistono solo due scuole elementari, in
cui italiano viene insegnato contemporaneamente al tedesco fin dalla
prima classe. Le scuole sono la :” Mühlberg” e la “Holzhausen”. Ma ,
anche i bam- bini che capiscono e parlano la lingua italiana possono
essere accettati nel ramo bilingue. Naturalmente i bambini che si
trasferiscono dall`Italia a Francoforte saranno automatica- mente
accolti nelle classi bilingui.
2. Regole d’insegnamento
Sia nell' insegnamento delle lingue che della matematica lavorano in tandem due inseg- nanti,
che
parlano rispettivamente uno il tedesco e l`altro l’italiano.
Anche per i bambini vale il principio del Tandem, cioè chi sa più la
lingua tedesca aiuta colui che sa meno il tedesco, e al contrario chi
sa piú l'italiano aiuta colui che sa meno l'italiano.
3. Offerte
Nel ramo bilingue, oltre ad italiano e matematica, vengono insegnate solo in lingua italiana altre materie, per esempio:
Geografia nella classe 5 in lingua italiana,
ma nella 6 classe in lingua tedesca
Biologia nella classe 5 in lingua tedesca,
ma nella classe 6 in lingua italiana
Altre materie offerte in lingua italiana nella scuola secondaria di primo grado possono essere:
Storia, Arte, Fisica, Chimica
Gli
alunni del ramo bilingue hanno solamente due ore scolastiche in piú
rispetto agli alunni delle classi normali. L`offerta di lezioni in
lingua italiana è possibile, grazie ad un accordo di cooperazione tra
la Rebubblica Italiana e la regione dell`Assia, secondo il quale
insegnanti di madrelingua italiana possono lavorare nella
Freiherr-vom-Stein-Schule.
Parte integrante dell’ insegnamento
interculturale è lo scambio scolastico tra la “Freiherr-vom-Stein” e la
Scuola Tedesca di Milano.
4. Scelta della seconda lingua straniera
Nel
ramo bilingue la lingua tedesca e la lingua italiana sono considerate
lingua-madre, per cui l`inglese resta la seconda lingua straniera, ed è
per gli alunni della 5 classe bilingue una materia primaria. Nella
classe 6 gli alunni possono scegliere la terza lingua straniera tra
francese e latino.
5. Conclusione
Dunque
la meta finale della: “ Freiherr-vom-Stein” è la realizzazione di una
doppia qualifica- zione per gli alunni del ramo bilingue: Abitur e
Maturità.
Dal anno scolastico 2008-2009 il primo gruppo bilingue
comincerà la scuola superiore, e per loro si preparano già i primi
corsi per la classe 12.
Siamo molto contenti, se alunni/interessati e intellettualmente curiosi scelgono i corsi bilingui.