{"id":20,"date":"2010-11-30T19:52:18","date_gmt":"2010-11-30T19:52:18","guid":{"rendered":"http:\/\/freiherr-vom-stein.de\/fbereich2\/"},"modified":"2015-09-14T11:52:34","modified_gmt":"2015-09-14T11:52:34","slug":"erdkunde","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/freiherr-vom-stein.de\/fbereich2\/erdkunde\/","title":{"rendered":"Erdkunde"},"content":{"rendered":"<p>Das Erforschen und Erschlie\u00dfen von Zusammenh\u00e4ngen nat\u00fcrlicher Gegebenheiten und gesellschaftlichen Aktivit\u00e4ten ist Aufgabe und Ziel des Erdkundeunterrichts zugleich. Die Lernenden erforschen die Welt, indem sie eine problemorientierte und raumbezogene Sicht auf Umwelt, Gesellschaft und Kultur einnehmen.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<figure id=\"attachment_53\" aria-describedby=\"caption-attachment-53\" style=\"width: 513px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"http:\/\/freiherr-vom-stein.de\/fbereich2\/files\/2015\/07\/Erdkunde1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-53\" src=\"http:\/\/freiherr-vom-stein.de\/fbereich2\/files\/2015\/07\/Erdkunde1-300x199.jpg\" alt=\"Quelle: Bildungsstandards und Inhaltsfelder Das neue Kerncurriculum f\u00fcr Hessen Sekundarstufe I \u2013 Gymnasium; Herausgeber: Hessisches Kultusministerium, 2011 \" width=\"513\" height=\"340\" srcset=\"https:\/\/freiherr-vom-stein.de\/fbereich2\/files\/2015\/07\/Erdkunde1-300x199.jpg 300w, https:\/\/freiherr-vom-stein.de\/fbereich2\/files\/2015\/07\/Erdkunde1-150x100.jpg 150w, https:\/\/freiherr-vom-stein.de\/fbereich2\/files\/2015\/07\/Erdkunde1-400x265.jpg 400w, https:\/\/freiherr-vom-stein.de\/fbereich2\/files\/2015\/07\/Erdkunde1.jpg 443w\" sizes=\"auto, (max-width: 513px) 100vw, 513px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-53\" class=\"wp-caption-text\">Quelle: Bildungsstandards und Inhaltsfelder<br \/>Das neue Kerncurriculum f\u00fcr Hessen Sekundarstufe I \u2013 Gymnasium; Herausgeber:<br \/>Hessisches Kultusministerium, 2011<\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Das Erforschen und Erschlie\u00dfen von Zusammenh\u00e4ngen nat\u00fcrlicher Gegebenheiten und gesellschaftlichen Aktivit\u00e4ten ist Aufgabe und Ziel des Erdkundeunterrichts zugleich. Die Lernenden erforschen die Welt, indem sie eine problemorientierte und raumbezogene Sicht auf Umwelt, Gesellschaft und Kultur einnehmen. &nbsp;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-20","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/freiherr-vom-stein.de\/fbereich2\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/20","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/freiherr-vom-stein.de\/fbereich2\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/freiherr-vom-stein.de\/fbereich2\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/freiherr-vom-stein.de\/fbereich2\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/freiherr-vom-stein.de\/fbereich2\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/freiherr-vom-stein.de\/fbereich2\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/20\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":107,"href":"https:\/\/freiherr-vom-stein.de\/fbereich2\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/20\/revisions\/107"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/freiherr-vom-stein.de\/fbereich2\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}