Leseförderung mit der F.A.Z. und der Stiftung Polytechnische Gesellschaft
Im Projekt „Meine Zeitung – Frankfurter Schüler lesen die F.A.Z.“ fördern die Projektpartner Stiftung Polytechnische Gesellschaft und die Frankfurter Allgemeine Zeitung die Lese- und Medienkompetenz von Jugendlichen, indem sie diese gezielt an das Medium Tageszeitung heranführen.
Im dreimonatigen Projektzeitraum wird die Zeitung zum zentralen Unterrichts- und Lerngegenstand und ersetzt bzw. ergänzt dabei teilweise die Schulbücher.
Durch ihre Aktualität und ihre Vielfalt bietet die Zeitung den Schülern und Lehrkräften die Möglichkeit, fächerübergreifend nach eigenen Interessen mit dem Medium zu arbeiten. Die Schüler erhalten die Gelegenheit, sich im Rahmen von Langzeitaufträgen über mehrere Wochen mit selbst gewählten Themen aus der Zeitung auseinanderzusetzen und diese als spannende und interessante, aktuelle und kontinuierliche Informationsquelle nutzen zu lernen.
Ihre Arbeitsergebnisse fassen die Schüler abschließend zusammen. Bei einer Abschlussgala präsentieren die Schüler ihre Ergebnisse in der Öffentlichkeit.
Jede Klasse kann zudem zu einem Thema ihrer Wahl recherchieren und die Ergebnisse ihrer Recherchen anschließend in einer Sonderbeilage der F.A.Z. veröffentlichen. Professionelle Beratung erhalten die Schüler durch die Projektredaktion der F.A.Z.
Gezielt werden die Lehrer in einer Fortbildung zum Thema „Unterrichtliches Arbeiten mit der Zeitung“ auf ihre Aufgabe vorbereitet. In allen Phasen des Projektes werden die teilnehmenden Lehrkräfte und ihre Schüler von Mitarbeitern des IZOP-Instituts umfassend pädagogisch betreut sowie in organisatorischen Fragen unterstützt.
Das Projekt findet seit 2007 jährlich statt und richtet sich an Frankfurter Schulklassen der Jahrgangsstufen 5, 6 und 7 aller Schulformen.
„Meine Zeitung – Frankfurter Schüler lesen die F.A.Z.“ ist ein Projekt der Frankfurter Allgemeinen Zeitung und der Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt am Main. [MM/Wge]
