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Autorenarchiv: yaseminalparslan
Exkursion des Chemie-Grundkurses zum Wasserstoff-Workshop bei Provadis
Am Donnerstag, den 18. Juni 2026, hatte unser Chemie-Grundkurs der E-Phase die Möglichkeit, an einem Wasserstoff-Workshop an der Provadis Hochschule teilzunehmen und dort spannende Einblicke in das Thema Wasserstoff zu erhalten. Da wir uns bereits im Laufe des Schuljahres im Chemieunterricht mit dem Thema Wasserstoff beschäftigt hatten, knüpfte die Exkursion direkt an unsere bisherigen Lerninhalte an.
Gemeinsam mit den Chemikerinnen und Chemikern vor Ort durchliefen wir insgesamt sieben verschiedene Stationen. In kleinen Gruppen konnten wir diese selbstständig bearbeiten, verschiedene Experimente durchführen und unser Wissen rund um Wasserstoff vertiefen. Dabei beschäftigten wir uns mit den Eigenschaften von Wasserstoff, den unterschiedlichen Wasserstoffarten sowie deren Herstellung und Einsatzmöglichkeiten.
Besonders spannend war die Bedeutung von Wasserstoff für die Zukunft. Wir erfuhren, dass Wasserstoff eine wichtige Rolle bei der Entwicklung umweltfreundlicherer Energiequellen spielen kann und in Zukunft in vielen Bereichen zum Einsatz kommen könnte.
Der Workshop bei Provadis war für uns eine interessante und lehrreiche Erfahrung. Wir konnten unser Wissen aus dem Unterricht praktisch anwenden und neue Einblicke in ein aktuelles und zukunftsrelevantes Thema gewinnen.
[Maria Fragoso Dos Santos, Kimberly Hrnjicevic-Guilarte und Zaina Touray (E2 Al); Fotos: Al]
Spannende Präsentationen rund um Säuren und Laugen
Am Mittwoch, den 17. Juni 2026, fand der Präsentationswettbewerb „Säuren und Laugen – nicht nur ätzend!“ der Jahrgangsstufe 10 statt.
Bevor die Präsentationen begannen, wurde die Reihenfolge der Vorträge auf besondere Weise festgelegt. Jede präsentierende Gruppe suchte sich einen Erlenmeyerkolben mit einer Lösung aus. Mithilfe eines Indikators bestimmten die Schülerinnen und Schüler den pH-Wert ihrer Lösung. Anschließend wurde die Reihenfolge der Vorträge nach aufsteigendem pH-Wert festgelegt.
Bereits im Vorfeld hatten die Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen Präsentationen zu verschiedenen Themen rund um Säuren und Laugen vorbereitet. Die jeweils besten Beiträge jeder Klasse wurden anschließend vor dem gesamten Jahrgang präsentiert. Die diesjährigen Themen waren zweimal „Saurer Regen“ sowie „Schwefelsäure“ und „Natronlauge“.
Für die Bewertung der Vorträge kamen verschiedene Methoden zum Einsatz. Jede Klasse erhielt Wertungstafeln, mit denen Punkte von 1 bis 10 vergeben werden konnten. Zusätzlich wurde die Reaktion des Publikums mit einem Applaus-Meter gemessen.
Alle Gruppen überzeugten mit gut vorbereiteten Präsentationen und großem Engagement. Am Ende belegte die Klasse 10e den ersten Platz. Den zweiten Platz erreichte die Klasse 10b, gefolgt von der Klasse 10a auf Platz drei. Den vierten Platz belegte die Klasse 10d. Die erfolgreichen Präsentierenden wurden mit Urkunden und Preisen ausgezeichnet.
Der Wettbewerb bot den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, ihr Fachwissen zu erweitern und ihre Präsentationsfähigkeiten unter Beweis zu stellen. Gleichzeitig sorgten die abwechslungsreichen Vorträge und die aktive Beteiligung des Publikums für eine gelungene und interessante Veranstaltung.
[Text: Israa Medahi (10); Fotos: Al]
Mausefallenautorennen 2026 der Jahrgangsstufe 8
Am Montag, den 15. Juni 2026, fand das klassenübergreifende Mausefallenautorennen der achten Klassen statt. Jede Klasse schickte ihre zwei besten Teams aus dem Klassenwettbewerb ins Finale. Die Autos wurden von den Schülerinnen und Schülern selbst gebaut und nur durch eine gespannte Mausefalle angetrieben.
Im Finale traten die Teams nacheinander an und maßen, wie weit ihre Autos fuhren. Einige Autos erreichten zwar nicht die Weite aus den Testläufen, trotzdem wurden insgesamt viele gute Ergebnisse erreicht.
Den ersten Platz belegten Leandro Filippone und Fabrizio Ghielmi aus der Klasse 8b. Mit einer Weite von 22,5 Metern setzten sie sich gegen insgesamt zehn Teams – zwei aus jeder achten Klasse – durch und sicherten sich den Sieg.
[Johanna Kohnke und Krittika Roy (8a); Fotos: Wae]
Spannender Einblick in die Medizin: Vortrag über HPV und Zytologie
Am 29.04.2026 besuchte die Fachärztin für Gynäkologie und Geburtshilfe, Dr. med. Arjola Xhaja, unsere Schule und hielt im Auditorium einen Vortrag für die gesamte Jahrgangsstufe 10.
In ihrem Vortrag sprach sie über verschiedene Krebsarten, deren Ursachen sowie Möglichkeiten der Behandlung. Ein besonderer Schwerpunkt lag auf Gebärmutterhalskrebs und dem Humanen Papillomvirus (HPV). Dabei erklärte Dr. Xhaja, dass bestimmte HPV-Typen das Risiko für die Entstehung von Gebärmutterhalskrebs erhöhen können, eine HPV-Infektion jedoch nicht automatisch zu einer Krebserkrankung führt.
Darüber hinaus erläuterte sie verschiedene medizinische Fachbegriffe und Befunde und gab den Schülerinnen und Schülern interessante Einblicke in die Arbeit von Ärztinnen und Ärzten. Wir erfuhren, dass für die Entstehung von Krebs häufig weitere sogenannte Co-Faktoren eine Rolle spielen. Außerdem wurde deutlich, dass HPV nicht nur Frauen, sondern auch Männer betreffen kann.
Besonders spannend fanden viele von uns die Bilder von Zellveränderungen. Anhand dieser Beispiele erklärte Dr. Xhaja, wie immunhistochemische Färbemethoden eingesetzt werden und wie dadurch Veränderungen in Zellen sichtbar gemacht werden können.
Ein weiterer wichtiger Bestandteil des Vortrags war die Prävention. Dr. Xhaja informierte über Schutzmöglichkeiten vor HPV und stellte insbesondere die HPV-Impfung vor, die von der Ständigen Impfkommission (STIKO) empfohlen wird. Sie betonte, dass die Impfung als sichere und wirksame Maßnahme zur Vorbeugung bestimmter Krebsarten gilt.
Wir bedanken uns herzlich bei Dr. Xhaja für den informativen und interessanten Vortrag sowie die spannenden Einblicke in die medizinische Praxis.
[Text: Nada Azzaoui (10); Foto: Y. Alparslan]
Diabetes mellitus – was heißt das?
Am 4. Dezember beantwortete die Fachärztin für Innere Medizin und Diabetologie, Antje Rohwold, in der 3. und 4. Stunde zahlreiche Fragen rund um das Thema Diabetes für die gesamte E-Phase. In ihrem zweistündigen Vortrag erklärte sie, wie Diabetes entsteht, welche Folgen die Erkrankung haben kann und welche Möglichkeiten der Behandlung und Vorbeugung es gibt.
Zu Beginn stellte sie die Grundlagen des Diabetes mellitus vor und erläuterte die Unterschiede zwischen Typ-1- und Typ-2-Diabetes. Dabei ging sie auf die Rolle des Insulins und die Auswirkungen eines dauerhaft erhöhten Blutzuckerspiegels ein. Anschließend gab sie einen Überblick über verschiedene Therapieformen, darunter medikamentöse Behandlungen, unterschiedliche Insulintherapien sowie moderne technische Hilfsmittel wie Insulinpumpen. Auch strukturierte Behandlungsprogramme zur regelmäßigen Kontrolle wichtiger Gesundheitswerte wurden thematisiert.
Neben den medizinischen Aspekten sprach Frau Rohwold auch die psychischen Belastungen an, die mit einer Diabeteserkrankung einhergehen können, und machte deutlich, wie wichtig ein bewusster und aktiver Umgang mit der Krankheit ist. Der Vortrag war insgesamt sehr interessant und anschaulich gestaltet und stieß bei den Schülerinnen und Schülern auf großes Interesse. Zum Abschluss betonte Frau Rohwold, dass neben dem Wissen vor allem das eigene Handeln eine zentrale Rolle spielt. Wir bedanken uns herzlich bei ihr für den informativen und gelungenen Vortrag.
[Text: Sumaiya Shaznin (E-Phase); Foto: Y. Alparslan]
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