Freiherr-vom-Stein-Schule

Wir bedanken uns bei allen Kolleginnen und Kollegen, den Eltern und Schülerinnen und Schülern für die gute Zusammenarbeit im abgelaufenen Schuljahr und wünschen allen schöne und erholsame Ferien. Der Unterricht beginnt wieder am 13. August 2012 nach dem bekannten Sonderplan.

Die Schulleitung

Was ist das Resultat, wenn vier rhetorisch geschulte und politisch interessierte Jugendliche auf die Streitfrage „Sollen in Deutschland Kanzlerkandidaten in einer Vorwahl bestimmt werden?“ „losgelassen“ werden? – Eine außerordentlich spannende Debatte beim diesjährigen Bundesentscheid Jugend debattiert in Berlin, bei dem Markus Matern, Abiturient und Schulsprecher unserer Schule, als Landessieger Hessens äußerst engagiert und souverän mitwirkte.

An der Bundesqualifikation des Wettbewerbs Jugend debattiert nahmen am vergangenen Freitag die 64 besten Debattierer Deutschlands aus den Sekundarstufen I und II teil. Dabei wurden zwei Streitfragen debattiert, neben der oben genannten des Weiteren „Soll in Deutschland der Import von Strom aus Kernenergie verboten werden?“. Markus Matern konnte sowohl die fachkundige Jury als auch die Zuschauer um die Schulkoordinatorin von Jugend debattiert und Lehrerin an der FvS, Sabrina Rumpf, mit seiner fundierten Sachkenntnis und seiner enormen Professionalität von sich überzeugen und erzielte schließlich den hervorragenden siebten Platz!

Ein kleiner Wermutstropfen bleibt jedoch: Markus fehlte am Schluss ein Punkt (!), um den beim Bundesentscheid wertvollen sechsten Platz zu erreichen, der die Aufnahme in das sogenannte „Alumni-Programm“ von Jugend debattiert garantiert. Auch wenn dies sicherlich noch ein „kleines“ Bonbon für einige Jahre großes Engagement – und das nicht nur bei Jugend debattiert – gewesen wäre: Wer Markus kennt, weiß, dass für ihn nicht der Erfolg, sondern das Kennenlernen der anderen teilnehmenden Jugendlichen aus allen Teilen Deutschlands und ein gewisser „Spaßfaktor“ im Zentrum standen, was man letztendlich auch seinen Debatten angemerkt hat.

Und ganz zum Schluss: Siebter von insgesamt hundertfünfunddreißigtausend Jugendlichen zu sein, die in diesem Jahr an Jugend debattiert teilgenommen haben, ist eine grandiose Leistung, die die Freiherr-vom-Stein-Schule unglaublich stolz macht ! [Rpf]

Die AG Darstellendes Spiel der Freiherr-vom-Stein Schule, bestehend aus 22 Schülern der Stufe 7, hat am 31. Mai ihren ersten Auftritt bei den Schultheatertagen 2012 mit großem Erfolg absolviert. Die AG besteht seit einem knappen Jahr. Die Vorbereitungen zu dem selbst entwickelten Stück „Endstation Irrsinn – Gehirn bitte abschalten“ liefen seit März, d.h. dass die Schüler das Stück in nur zwei Monaten zur Aufführungsreife gebracht haben. (Das Stück könnte noch weiter ausgebaut werden. An Ideen mangelt es den Schülern nicht!)

Im ersten Halbjahr fanden unter der Leitung von Frau Goetzke viele Übungen zum Thema Körper als Ausdrucksmittel, zur Gruppen- und Raumwahrnehmung und zur Entwicklung der Spielfähigkeit einer Gruppe statt, was den Schülern augenscheinlich großen Spaß machte. Ab dem zweiten Halbjahr war es Frau Goetzke möglich, zwei erfahrene Theaterleute dazu zu gewinnen, die vorzügliche Arbeit mit den Schülern leisteten. Die Theaterpädagogin Nicole Peinz und der Regisseur und Theater-All-Rounder Walter Ybema ließen die Schüler aus Übungen entstandene Szenen zu einem kurzen Theaterstück weiterentwickeln.

Dieses Theaterstück zum Thema „Reise in den Irrsinn“ fand großen Anklang beim fachkundigen Publikum. Es wurde viel Gelacht und schließlich lange applaudiert. Danach hatten die Zuschauer die Möglichkeit, die Darsteller zu befragen. Dabei stellte sich heraus, dass es das Publikum insbesondere erstaunte, dass die Schüler erstens keine Stückvorlage benutzt und zweitens keinen Text festgelegt und aufgeschrieben hatten. Die Szenen waren vielmehr aus Improvisation entstanden, dann sicherlich immer weiter verfestigt worden, aber bis zum Schluss frei geblieben – und bis zur letzten Probe auch noch verändert worden! Ein Auswendiglernern von Text war also gar nicht möglich. Auch die Wege auf der Bühne sind nie fixiert worden. So konnten die Schüler einerseits keine „Fehler“ machen, was vielleicht dazu beigetragen hat, dass die Gruppe überhaupt kein Lampenfieber hatte. Dass andererseits die Anforderungen in den Bereichen Konzentration, Wahrnehmung, Reaktionsfähigkeit und Improvisation aber überproportional zugenommen haben, schien die Schüler nicht im Geringsten zu stören. Die Aufführung lief wie am Schnürchen. Feedback von den Zuschauern: „Ihr habt das Publikum in euren Bann gezogen.“ „Der Funke ist übergesprungen.“

Wir freuen uns alle auf das nächste Schuljahr mit DS! [Goe]